：「我女兒的英文是從小栽培的，其他苦讀的怎麼跟她比？」
大家好，我是水晶老師🤝
最近有聽到這樣一句話
不只知道身為家長的你/妳有沒有說過類似的話
或是對這句話有什麼看法
👻👻👻👻👻👻
針對這個主意
我的回應是
除非這個媽媽的小孩
🤖「從小就待在國外」
🤖「直接等於是美國人」的狀態
才能在「口說」以及「聽力」方面
比一般台灣學生有較多的優勢
其餘的「升學考試」「國際英語認證」等
「閱讀」「文法」「寫作」方面
便是有待觀察
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現今其實再怎麼「提早栽培」
幾乎每個小孩在國小的時候
就可以接觸到基本的英文
再來就是看後續的培養或是如何做自我提升
因為「身為非母語人士」
想要藉由光靠兒美補習班提供的
「全英語環境」
最多就是比一般小孩有更厲害的「語感」
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「語感」
能夠幫助小孩在選擇基本對話的時候很順
我很多學生都是「爸媽用心栽培的」
很多也都是我以前美語補習班的學弟妹
👇
（我自己幼稚園就在那裡補習，小學三年級補習班就告訴我，我有「高三英文程度」）
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🎃為什麼要特別提？
🎃因為我後來還是靠自己讀
🎃我有語感
🎃但語感對「閱讀長篇商業文件」助力很少
🎃大家都知道，真的有解體題技巧這件事
我的那群學生，英文真的很強
國一就會背高中單字
聽力很強
他們的語感很好
但是後來，國中生靠語感開始選不出答案
高中生開始不知道怎麼用代換字
怎麼用更好的字...
作文永遠卡在15分（滿分20）
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後來我跟學生說
你們不能再用語感了
不然你會覺得「每個選項唸起來都很順」
所以後來他們才「卸下心防」
知道學「文法」的重要性
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我們是非英文母語人士
但是我們有「一套文法公式」可以參考
就像你算數學，會有公式
🤖但是，一定要學文法嗎？
這樣不會很制式化嗎？
🤖以升學英文老師來看，
我會問你現在段的「目的」是什麼？
你不會是想在「會考」「學測」時培養興趣吧？一定不可能的。
你要的就是「分數」
聽起來好像很可悲，但是事實就是這樣。
我先告訴你現實面
我們把成績提升後
你開始對這科目有興趣
你才會想好好發展下去
就算你真的沒興趣
「至少」你已經拿到「分數」
「至少」你「對自己負責過」
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再回到正題👇
：「我女兒的英文是從小栽培的，其他苦讀的怎麼跟她比？」
其他苦讀的一定比的上
而且還會發展的更好
因為已經有完善的文法字庫
甚至還會在大家都說
People 時 用 individuals寫作
用 An increasing number of 取代
More and more / A lot of 等等...
🎃為什麼要特別提？
🎃因為一般說話，就是使用簡單的字
🎃想要更好，都是要特別研究記憶
沒有環境的苦讀者欠缺的也只有
「說出來」的自信。
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最後
學英文的目的到底是什麼？
「能用英文清楚表達自己想法」
「能用英文跟外國人交流」
「看一本有趣的小說」
真的就是這樣而已
比來比去
不覺得自己太閒嗎？
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